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  在衢州二中,学生们不仅仅是专注课堂的一介书生,还是活跃在各种竞赛中的“小能手”。

  2014年,被评为浙江省首批一级普通高中特色示范学校。学校重点围绕“儒学校园、国际理解教育、绿色低碳”三大特色校园文化和创新实践基地、全国中小学心理健康示范学校,开发建设“儒学、国际、生态、创新、身心”选修课程体系。

  2018年,中国科学院在衢州二中设立浙江省的首个试点,成立全国中学界首个由中国科学院设立的创新实践基地,开创了中国科学院与国家高水平普通高中合作培养创新人才的先河。

  截至2019年,衢州二中共108人次在数学、物理、化学、生物、信息技术等五大学科竞赛中获全国一等奖,3名学生入选国家集训队,24名学生入选五大学科竞赛浙江省队,108名学生全部被清华、北大录取,10多项发明获国家专利,有的甚至还入选浙江省小学教材。

  “我们对人才培养不仅是为了传授知识,更是为了锻炼培养他们适应社会的能力、人与人之间交往协作的能力。”

  衢州二中先后与省内外20多所知名中学缔结友好学校,开设远程教育平台对口帮助新疆乌什二中,远程连线近百次。

  不仅是这些哦~衢州二中还主动对接全域旅游、人才管理、电子商务、农业农村、衢州人发展大会、数字经济发展等方面,切实发挥名校担当作用和示范效应。

  坚持利用国际平台,组织上千名赴海外游学的师生担任“文化大使”,推介“南孔圣地·衢州有礼”城市品牌。

  打开校门变身全域旅游景区,每年接纳游客近万人,让浩荡儒风吹拂游客的心灵。

  与香港李兆基中学开启互派师生交流,推进浙港教育,加深香港学子对中华文化的认同。

  主动承办“全国农林类重点高校走进浙江”活动,为地方政府和国内农林业大咖牵线搭桥。

  在全省牵头成立“浙江学生生涯教育发展联盟”,解决长期困扰学生和家长的生涯规划问题。

  文明校园创建和创新教育发展经验多次被中央电视台、新华社、《人民日报》、《光明日报》等媒体报道。

  2018年5月,女教师王哲发现教育装备展示会上,参展商摆出了一张没有标注台湾省的中国地图,她严正指出,直到对方改正为止。

  “传承66年的校园历史文化”、“创新人才培养模式”、“勇于担当社会责任”,近年来,衢州二中作为一所名校,在传承中发展创新,责任担当再出发。

  2016年12月,全校学生自发为家贫且急需做脊椎侧弯矫正手术的一位高三女生募捐,在5个小时内就筹集到20万元手术费,而这位女生,又把手术后多余的2万元捐回学校,希望帮助其他困难同学。

  为了给学生创造更安全的学校膳食环境,衢州二中出台了《衢州二中关于教师陪餐工作的实施办法》。每次陪餐后,老师们会从食堂的饭菜品质、服务情况等方面及时向食堂工作人员反馈,并督促其积极改进。

  “孩子,愿你不畏风雨、睿智前行~”离校前,再听听老师的细细叮咛和谆谆教诲。

  衢州二中致力于将学校办成最中国、本土化、具有古典魅力的现代化学校,让老师、同学们在这片具有儒学氛围、国际化气质的舒适土地上恣意生长。

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